服务需求:
★一、履约期限:合同签订后日历日150天完成。
★二、履约地点:采购人指定地点。
★三、付款方式:合同签署后60日内交付签订合同金额的三分之一,待11门课程完成学校指定平台上线工作,通过学校验收后,交付尾款。
四、服务内容:
兴辽职教金课建设项目:详见清单
序号 | 服务课程名称 | 服务资源类型 | 服务资源明细 | 数量 |
1 | 建筑信息模型应用 | 出镜讲解视频 | 1.1Revit 2018界面介绍与基本操作。1个 1.2创建标高与轴网。2个 1.3 创建墙体与门窗。2个 1.4 创建楼板与屋顶。2个 1.5 创建楼梯、扶手。2个 1.6 创建坡道与散水。1个 1.7 场地及其他。2个 4.1-2管线综合原理。2个 4.3BIM项目管理应用。2个 | 16个(160分钟) |
录屏视频 | 2.1 创建剪力墙。2个 2.2 创建柱、梁。3个 2.3 创建结构板。2个 2.4 创建结构节点。2个 2.5 创建基础。2个 2.6 结构模型与建筑模型的整合。2个 3.1 机电系统(给排水、暖通空调、电气)的基本原理。2个 3.2 给排水系统建模。3个 3.3 暖通空调系统建模。2个 3.4 消防系统建模。2个 3.5 喷淋系统建模。2个 3.6 电气系统建模。2个 4.1-1 模型整合与碰撞检测。6个 4.2 模型渲染与出图。2个 | 34个(340分钟) |
2 | 智能建造技术导论 | 出镜讲解视频 | 1.1认知智能建造1(概念);1.2认知智能建造2(产生背景); 1.3认知智能建造3(特点);1.4认知智能建造4(发展前景); 1.5智能建造人才培养。 2.1智能设计; 2.2智能生产; 2.3智能施工; 2.4智能运维。 3.1智慧工地1; 3.2智慧工地2; 3.3智慧工地3; 3.4智能机械、设备1; 3.5智能机械、设备2; 3.6智能机械、设备3; 3.7智能机械、设备4。 4.1BIM技术; 4.2BIM技术在智能建造中的应用; 4.3GIS技术; 4.4GIS技术在智能建造中的应用; 4.5大数据技术; 4.6大数据技术在智能建造中的应用; 4.7云技算技术; 4.8云技算技术在智能建造中的应用; 4.9物联网技术; 4.10物联网技术在智能建造中的应用; 4.11 3D打印技术; 4.12 3D打印技术在智能建造中的应用; 4.13人工智能技术; 4.14人工智能技术在智能建造中的应用; 4.15区块链技术; 4.16区块链技术在智能建造中的应用; 4.17虚拟现实技术; 4.18虚拟现实技术在智能建造中的应用; 4.19增强现实技术; 4.20增强现实技术在智能建造中的应用。 5.1专家谈智能建造1; 5.2专家谈智能建造2; 5.3专家谈智能建造3; 5.4专家谈智能建造4。 | 40个(400分钟) |
3 | BIM5D协调项目管理 | 三维动画 | 6.4 了解BIM5D在质量管理中的应用 7.3 了解BIM5D在安全管理中的应用 | 2个(2分钟) |
出镜讲解视频 | 了解项目的定义及特征(出镜) 掌握建设工程项目管理的主要内容(出镜) 了解BIM5D的概念和在项目管理中的应用(出镜) 2.1 了解施工招标的流程(出镜) 2.2 了解施工投标的流程(出镜) 2.3 了解建设工程施工合同的组成(出镜) 2.4 掌握建设工程合同的计价方式(出镜) 3.1 了解项目管理组织的概念(出镜) 3.2 掌握施工组织设计的内容和编制方法(出镜) 4.1 流水施工的基本概念和特点(出镜) 4.2 流水施工参数和基本方式(出镜) 4.3 工程网络计划的编制和时间参数计算(出镜) 4.4 双代号时标网络计划和关键工作及关键线路的确定(出镜) 4.5 了解施工进度控制的方法(出镜) 5.1 了解成本管理的内容(出镜) 6.1 了解质量管理的流程和方法(出镜) 7.1 掌握建设工程项目安全管理的内容和方法(出镜) 8.1 掌握建设工程信息管理系统的组成(出镜) | 18个(270分钟) |
录屏视频 | 4.6 了解BIM5D在进度管理中的应用(4个) 5.2 了解BIM5D在成本管理中的应用(3个) 6.2 了解BIM5D在质量管理中的应用(2个) 7.2 了解BIM5D在安全管理中的应用(2个) 8.2 了解BIM5D在信息管理中的应用(2个) | 13个(104分钟) |
视频美化 | 1.2 掌握建设工程项目管理的主要内容(出镜) | 1个(8分钟) |
4 | BIM建筑施工组织 | 出境+录屏视频 | 6.3施工进度计划编制 6.4施工现场平面布置 | 2个(16分钟) |
二维动画 | 3.1组织施工基本方式 | 1个(1分钟) |
三维动画 | 5.4施工现场平面布置 6.2施工方案(施工顺序) | 2个(2分钟) |
出镜讲解视频 | 课程介绍,1个 1、绪论(1.1、1.2) 2、施工准备工作(2.1、2.2、2.3) 3、流水施工(3.1、3.2、3.3、3.4) 4、网络计划(4.1、4.2、4.3、4.4、4.5、4.6、4.7、4.8、4.9、4.10、4.11) 5、施工组织总设计(5.1、5.2、5.3、5.4) 6、单位工程施工组织设计(6.1、6.2、6.3、6.4) | 29个(227分钟) |
5 | 安装工程制图 | 出镜讲解视频 | 课程总体介绍1个; 1.1图纸,1.2图线,1.3比例,1.4尺寸标注;1个 1.5手工制图工具使用及平面图形的画法;2个 2.1投影的基本知识; 2.2点的投影; 2.3直线的投影; 2.4平面的投影; 3.1平面立体的投影图及尺寸标注; 3.2曲面立体的投影图及尺寸标注; 3.4组合体的作图及尺寸标注; 3.5识读组合体的投影图; 4.1轴测投影的基本知识; 4.2正等测图; 4.3正面斜等轴测图; 5.1基本概念; 5.3断面图; 6.1平面体表面的展开; 6.2可展曲面体表面的展开; 6.3过渡体表面的展开; 7.1管道和阀门双、单线图的画法; 7.2管道剖面图的画法; 7.3管道轴测图的画法; 8.2房屋建筑工程图的分类及特点; 8.3首页图与建筑总平面图; 8.4建筑平面图; 8.5建筑立面图; 8.6建筑剖面图; 8.7建筑详图; 9.2室内给水工程图; 9.3建筑内部排水工程图; 10.2供暖施工图; 10.3通风施工图; 10.4空调施工图. | 34个(340分钟) |
三维动画 | 2.1投影的基本知识; 8.1房屋建筑的组成. | 2个(2分钟) |
6 | 单片机控制系统编程与应用 | 虚拟仿真 | 应用实物原理图方式构建单片机控制系统的最小系统、流水灯、数码显示等电路的设计、参数选择、器件选择、软件设计等内容设计。 服务:项目一单片机硬件系统的认知、项目二单片机系统开发软件的应用、项目三单片机并行I/O端口的应用、项目四定时器/计数器与中断系统的应用。 知识点数量:30个; 场景元素:3个; 训练项目:3个; 考核项目:3个; 交互知识点:20个。 | 1个(4分钟) |
教具开发 | 设计制作单片机应用电路共计9个项目,每个项目完成教学载体教具40个。 服务:项目一单片机硬件系统的认知、项目二单片机开发软件的应用、项目三单片机并行I/O端口的应用、项目四定时器/计数器与中断系统的应用。 教具1:单片机最小系统;(课程学习过程中使用62学时,贯穿学习每次课都使用) 教具2:交通灯(课程学习过程中使用8学时); 教具3:按键(课程学习过程中使用4学时); 教具4:摇摆LED(课程学习过程中使用4学时); 教具5:继电器控制(课程学习过程中使用2学时); 教具6:蜂鸣器控制(课程学习过程中使用2学时); 教具7:静态数码显示(课程学习过程中使用2学时); 教具8:动态数码显示(课程学习过程中使用8学时); 教具9:电机驱动控制(课程学习过程中使用2学时)。 | 9个(累计使用94学时) |
7 | 机械设计基础 | 虚拟仿真 | 项目十典型机械结构分析 知识点数量4个,场景元素2个,交互点数量20个 | 1个(4分钟) |
教具开发 | 项目二平面传动机构(四杆机构1个、四杆演化机构1个)、项目三凸轮机构1个、项目四间歇运动机构1个 项目九轮系传动(平面轮系2个,空间轮系2个) | 8个(对应16学时内容) |
8 | 道路工程检测技术 | 出镜讲解视频 | 1.1检测课程宣传片、1.2公路工程质量评定方法及试验检测数据处理、2.1液塑限联合测定法测定土路基土的界限含水率理论、2.3路基土的击实试验理论、3.1路基路面压实度检测(灌砂法)理论、3.3路面抗滑性能检测(摆式摩擦仪法)理论、3.5路面渗水系数检测(路面渗水仪法)理论、3.7混凝土强度检测(回弹法)理论 | 8个(96分钟) |
实操录制 | 2.2液塑限联合测定法测定土路基土的界限含水率实操、2.4路基土的击实试验实操、3.2路基路面压实度检测(灌砂法)实操、3.4路面抗滑性能检测(摆式摩擦仪法)实操、3.6路面渗水系数检测(路面渗水仪法)实操、3.8混凝土强度检测(回弹法)实操 | 6个(48分钟) |
9 | 室内装饰构造 与施工工艺 | 出镜讲解视频 | 1.1建筑装饰工程的内容及建筑装饰施工的分类 2.3室内装饰电路施工 2.2室内装饰水路施工 3.2块料地面装饰施工 3.3木地板装饰施工 3.4地毯地面施工技术 4.2墙面贴面类饰面施工(瓷砖类) 4.3墙面贴面类饰面施工(马赛克类) 4.4罩面板与软包类饰面施工 4.5涂料类饰面施工 5.1吊顶材料简介 5.2吊顶龙骨的种类及施工 6.2板材隔墙工程施工 6.3玻璃隔墙(断)工程施工 | 14个(112分钟) |
出境讲解+录屏 | 课程简介 | 1个(6分钟) |
10 | 旅行社运营实务 | 出镜讲解视频 | 项目四旅行社计调业务 第一节组团计调操作 | 1个(8分钟) |
二维动画 | 项目四旅行社计调业务 第三节出境计调操作 | 1个(2分钟) |
虚拟仿真 | 项目四旅行社计调业务 第二节地接计调操作 (包含3个知识点、3个场景元素,10个交互点) | 1个(2分钟) |
11 | 会计基本技能实训 | 二维动画 | 第3章第1节 会计科目与账户 第6章第2节 记账凭证 第7章第2节 日记账的登记方法 第7章第3节 明细分类账的登记方法 第7章第4节 总分类账的格式和登记方法 | 5个(10分钟) |
出境讲解+录屏 | 第6章第1 节 原始凭证 第7章第1节 会计账簿 | 2个(20分钟) |
录屏视频 | 第9章第1节 科目汇总表账务处理程序 第9章第2节 结账的方法 | 2个(10分钟) |
五、服务要求
需满足的质量、安全、技术规格等要求,实质性要求及重要指标用★标注(★必须标注在序号前),★标注项不得负偏离,如果负偏离,则报价文件无效。:
1.建设内容
本项目共建设11门兴辽职教金课,重点建设数字化课程资源,每门课程建设内容及数量要求说明如下:
(1)每门课程根据资源需求情况选择资源类型,按照中等复杂度情况给出每门课程的预估的价格。资源数量会适当增减,最终完成11门课程资源建设任务。
(2)在建设过程中,无人员驻场需求,采购建设的课程资源为一次性课程终结资源,建设过程中需与各专业群负责人和课程主持人反复沟通,最终确认需要交付的课程资源。
(3)中标企业售后服务期限为三年,服务期限内,协助课程建设团队按照课程建设进度完成学校指定平台上线,申报并立项省级兴辽职教金课等工作过程中需要修改、完善的课程资源。协助完成11门课程顺利通过省级兴辽职教金课立项工作。
2.制作团队及服务要求
(1)供应商课程团队有课程思政开发经验,能够帮助课程教师在课程内容中融入课程思政元素,达成课程建设要求。
(2)课程教学内容设计须注重课程建设的整体性和时效性,追求改革理念的前沿性与创新性,深入推进岗课赛证融通,融入1+X证书相关标准。
(3)投标方应安排教学设计专家团队及经验丰富的课程制作开发团队,承担项目任务,团队各成员必须充分理解教学视频和动画的制作和运营特点。每门课程的具体人员配备如下:
①业务人员1人:负责校方与公司各部门协调,拍摄期间驻校全职全程参与;
②项目经理1人:负责项目整体进程把控,质量监督,以及课程开发服务全过程相关事宜的沟通、协调;
③教学设计专家2人:负责课程教学内容的规划与设计,对教学设计的整体思路给予全面指导;
④课程编导1人:负责现场拍摄、制作监控与管理,拍摄场地勘察以及场景设计;
⑤课程顾问1人:负责商定在线课程内容设计、章节及知识点切割及时间的把控,制作课程脚本;
⑥美术设计师1人:负责课程整体美术风格的设定及课程包装设计方案的编制;
⑦摄像师4-6人:提供演播室、外景等各类课程表现形式的拍摄服务;
⑧现场灯光师2-3人:负责拍摄现场灯光设计及场记;
⑨视频后期制作及效果包装5-10人:负责课程视频后期剪辑以及包装合成。
⑩二三维动画制作人员5-10人,负责课程配套教学动画资源的设计制作。
(4)制作团队与学校课程团队共同完成视频和动画的脚本制作,必须在拍摄之前与教学团队就资源脚本提案做充分沟通,能够为主讲教师脚本设计提供优质的展现形式,协助教师梳理知识点、收集整理相关资料;制作团队完整负责课程拍摄以及后期制作(剪辑、修改、特效、包装、动画制作、录音合成、字幕),直至主讲教师审核通过。并确保所制作的资源在技术层面与国家主流MOOC平台相兼容,制作团队必须做好该项目的管理和服务工作。
3.拍摄场地及人员的要求
★(1)供应商需根据视频拍摄的需求,提供专业拍摄场地或在采购方指定的地点搭设包括背景屏幕、提词器、专业录像(录音)设备、灯光和相关控制设备的专业录影棚,录影棚环境应能满足专业视频拍摄要求,并承诺在合同期内免费提供课程拍摄使用。
(2)供应商需根据采购方对于视频的实际教学要求,提出合理建议,共同确定符合课程特点的表现形式,包括但不限于绿幕抠像、现场实录、视频讲座等形式。
(3)供应商需提供在线开放课程建设咨询指导,并指派专人负责辅助采购方教师进行课程介绍、课程标准、教学